Category: образование

Лена

ЧТО я описываю в своих АСТРОсообщениях. Базовый пост. Закреплен.

Все есть сознание. Просто существующее в разных формах. И планеты, и звезды – тоже формы проявления сознаний. Мы так и говорим планетарное сознание или сознание звезды. И им тоже знакомо высшее творчество. Они творят энергии, которыми поддерживается жизнь иных форм… разных… всех. Все имеет право на существование и рост, и развитие. Но на все нужна энергия.

Collapse )
астро

11.11



11 ноября - день перед Полнолунием и важнейший в информационном плане. Ждите новостей. Много услышим приятного, но много и неожиданно обескураживающего. И сама дата 11.11 обновляющая в программном отношении.

Collapse )
астро

ингрессия Юпитера в Стрелец

Юпитер вошел в Стрелец 8 ноября 2018 года, а сегодня (25.11) произошла его активация Солнцем.

VFL.RU - ваш фотохостинг

Ежегодно Юпитер меняет знак своего транзита, но транзит по Стрельцу особенный, потому что Юпитер здесь в своей обители. Юпитер в астрологии - это планета экспансии и планета Большого Счастья. Сильное влияние транзита почувствуют не только Стрельцы, но иCollapse )
астро

чем выше и святее существо...

Это сделало мой день! Все есть сознание, просто проявленное в разных формах. Человеческий ум может допридумывать аналогии для своего понимания, но не вся жизнь протекает только в гуманоидном теле. Она может протекать и в другой форме, необозримой для нашего уровня. И даже вообще бывает нечеловеческая.))))

Оригинал взят у barzy в Если это не фейк, то я в шоке!
Разрыв шаблонов, сознания вам обеспечен!
УЧЕБНИК ОФИЦЕРОВ ЦАРСКОЙ АРМИИ 1897г. (часть 3) жизнь на ЮПИТЕРЕ, САТУРНЕ, УРАНЕ, НЕПТУНЕ.
Оригинал взят у gilliotinus в УЧЕБНИК ОФИЦЕРОВ ЦАРСКОЙ АРМИИ 1897г. (часть 3) жизнь на ЮПИТЕРЕ, САТУРНЕ, УРАНЕ, НЕПТУНЕ.
Читать сначала - http://gilliotinus.livejournal.com/101185.html
Предыдущий пост - http://gilliotinus.livejournal.com/101569.html



[НАЖМИТЕ, ЧТОБЫ ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ..]          















                                              ПОДОЛЖЕНИЕ http://gilliotinus.livejournal.com/102918.html


астро

практика повседневной жизни

Ученичество — процесс переустройства энергетической системы внутри нашего собственного существа. Такое перераспределение позволит свободно течь энергии, которая в сущности тройственна по своей природе: это воля, любовь/мудрость и разумная деятельность.

...

Когда к нам попадает новая информация, нам хочется передать её дальше, не пережив. Это похоже на то, как мы передаём друг другу доллар. Один человек передаёт мне ответственность, а я перекладываю её на другого. Тот — ещё кому-то, и она переходит, пока не возвращается опять ко мне! Вот как всё данное Учителем через его учеников вернётся к нему, потому что эти ученики подобны попугаям. Мы повторяем сказанное, но не делаем этого. Представьте, что у нас дома есть попугай, которого мы научили повторять слова. И когда мы говорим: «Пришли гости, открой дверь», попугай тоже говорит: «Пришли гости, открой дверь». Collapse )
астро

ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ

Оригинал взят у matveychev_oleg в ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ УНИЧТОЖАЕТСЯ В РОССИИ ПОЛНЫМ ХОДОМ



Одна из категорий внутренних врагов России заботится о том, чтобы наши дети остались без образования. Чтобы они аттестат имели, но совершенно ни в чём ничего не соображали. И когда они повзрослеют, России придёт полный конец...

«Просишь написать «икс в квадрате» – студент рисует «х» и обводит в квадрат!»
                                                                                                             Автор – Александр Иванов

Профессор математики рассказал о достигнутом дне в образовании: школа стала подстраиваться под ЕГЭ, а не наоборот. В этом году выпускники школ второй год будут испытывать на себе очередную новацию в ЕГЭ – базовый экзамен по математике, состоящий из 20 заданий, некоторые из которых по силам решить даже ученику младших классов. Всего семи правильно решённых задач на «чувство числа», сложение и вычитание целых чисел и элементарную логику достаточно для получения аттестата о среднем общем образовании.

Выпускникам-гуманитариям такие перемены на руку: они решают ограничиться базовым ЕГЭ и сконцентрировать усилия на других предметах, необходимых им для поступления. Однако на первом курсе любой специальности их ждёт высшая математика... О том, какими математическими познаниями удивляют преподавателей студенты, поступившие по результатам базового ЕГЭ, почему исчезла мотивация к учёбе и как с этим бороться, в интервью Накануне.RU рассказал профессор, заведующий кафедрой геометрии и топологии матфака Петрозаводского государственного университета Александр Иванов.

Collapse )
зимняя

Учебники математики Киселева.

Очень много букв. Но! У кого в семье есть ученики - прочтите!

Оригинал взят у mediton в Учебники математики Киселева.
Почему к ним надо вернуться?
Вредительство и саботаж в школьном образовании, (на примере учебников математики).

"Я бы вернулся к Киселеву". Академик В. И. Арнольд

Призыв "вернуться к Киселеву" раздается вот уже 30 лет. Возник он сразу после реформы-70, изгнавшей из школы прекрасные учебники и запустившей процесс прогрессивной деградации образования. Почему не утихает этот призыв?

Кое-кто объясняет это "ностальгией" . Неуместность такого объяснения очевидна, если вспомнить, что первый, кто еще в 1980 г., по свежим следам реформы, призвал вернуться к опыту и учебникам русской школы, был академик Л. С. Понтрягин. Профессионально проанализировав новые учебники, он убедительно, на примерах объяснил, — почему это надо сделать .


Collapse )
астро

Как развалить систему образования за семь шагов

А нам бы пойти СВОИМ путем!

Оригинал взят у matveychev_oleg в Как развалить систему образования за семь шагов
higgs-boson-11

Года два назад один из сотрудников вуза, который предпочёл остаться неизвестным, написал и разослал по кафедрам статью «Семь шагов по развалу высшего образования». Думаю, она будет вам интересна.

Программа разрушения системы образования (на примере высшего образования) из 7 пунктов:

1. Снижение творческой мотивации педагогов

Общая идея. Как учил товарищ Сталин, «кадры решают все». Проблемы в том, что педагоги высшей школы — кадры еще те. В своей массе в ВУЗах работают самомотивированные личности, которые делают свое дело хорошо не за зарплату и не из страха наказания, а потому что им это интересно и потому, что они считают, что это важно и нужно. Как снизить рабочую и творческую мотивацию этих гвоздей-людей? Их нужно унизить. Унизить так, чтобы возникла жесткая обида на систему, которой они служат. Обостренно чувство справедливости, обычно присущее самомотивированным людям, в данном случае сделает свое чёрное дело — они не смогут по-прежнему служить системе, которая их незаслуженно унизила.

Collapse )

астро

А Вы знаете, что... когда вы смотрите на Россию на карте - знайте, она не такая уж и огромная.

Физическая карта земли реальных масштабов.




Наши представления обусловлены соотношениями визуальных размеров материков, которые мы привыкли видеть. Мало кто задумается сопоставлять известные площади объектов. А ведь это простая для ума операция. В общем, читаем, смотрим, размышляем. И не удивляемся, откуда  столько мигрантов хлынуло в страны Европы. Из ОЧЕНЬ БОЛЬШОЙ Африки.

Collapse )
астро

ДревнеРУССКИЙ язык с АЗов

Хранить частоту (вибрационную) и чистоту языка - укреплять свою энергетику через связь с Высшим.

Само изучение древней АЗБУКИ способствовало развитию начатков образного мышления. В основе древней АЗБУКИ лежит образный принцип, а не фонетический. Фонетически мы словно скользим по поверхности информации, не имея силы войти в  глубину.

И само глаголение  и чтение было направлено на постижение огромного объема смысла текстов. Даже слово "ОБРАЗование" было в первую очередь призванием образа (то есть умением соединять и понимать смысл, а не формально запоминать).  Речь идет о постижении глубинного смысла, а не поверхностном (вширь) прием информации. Каждый образ "ныряет" в глубины СУТИ (а это уже энергетика).

Причем, постижение настолько многомерно, что слова древнего ПРАязыка (и древнеславянского) имели множество значений, которые открывались к постижению с разных уровней развития сознания. Это сохранилось в таком преемнике древнего ПРАязыка как санскрит, где некоторые слова имеют до 50 значений.

У современного человека из-за упрощения языка, его засорения и потери образного мышления многие процессы работы головного мозга деформированы и приторможены.


Сегодня в ленте очень порадовали перепосты в тему языка.
Очень рекомендую прочесть http://ti-ta-nik.livejournal.com/258996.html

и далее предлагаю посмотреть несколько роликов с лекциями Андрея Ивашко по древней БУКВИЦЕ. Кому созвучно - дайте, пожалуйста, перепост. Это та основа, на которой выПРАВляемся и возРОЖДАЕМСЯ.


Collapse )